No speciālista par vadītāju
Palīdzēsim jaunajiem vadītājiem tikt galā ar darba izaicinājumiem pirmajos darba mēnešos. Iedrošināsim pārslēgties no speciālista uz vadītāja domāšanu un uzņemties atbildību par komandas vadību
mācības paredzētas jaunajiem vadītājiem
ieteicamais dalībnieku skaits grupā – 10 cilvēki
praktiskie uzdevumi veido 70% no programmas satura
mācības notiek 12 stundas
Kādās situācijās iesakām programmu “No speciālista par vadītāju” ?
- ja uzņēmumā ir vadītāji, kuri šajā amatā strādā līdz vienam gadam
- ja uzņēmuma ir speciālisti, kurus plāno paaugstināt
- ja uzņēmumā ir vadītāji ar ilgāku pieredzi amatā, bet viņi joprojām nespēj atteikties no speciālista domāšanas un uzņemties komandas līdera pienākumus
Par ko ir mācību programma “No speciālista par vadītāju”?
Mācības “No speciālista par vadītāju” palīdz jauniem vadītājiem fokusēties uz jaunu pienākumu izpildi. Programma sniedz atbildes uz šādiem jautājumiem:
- ko nozīmē vadītāja domāšana un atbildība?
- kā kļūt par efektīvu vadītāju?
- cik regulāri un kā sniegt atgriezenisko saiti darbiniekiem?
- kā novadīt darbinieku ikgadējās novērtēšanas pārrunas?
- kā efektīvi organizēt sapulces?
- kā plānot nedēļu, lai tiktu galā ar visiem pienākumiem?
Treniņš balstīts uz instrumentu, kas palīdz jaunajam vadītājam saplānot darba nedēļu jaunajām darbībām un atbildībām. Programmas noslēgumā dalībniekiem ir izveidots darbības plāns nākamajiem 6 mēnešiem.
Programma
- Jauni domāšanas uzstādījumi: kam jāmainās domāšanā, lai varu paveikt sev uzticētos uzdevumus?
- Skats uz sevi: esmu speciālists (noteiktu lomu izpildītājs, dabīgs talants, fokusēta darba joma) vai vadītājs?
- Kādas galvenās atšķirības speciālista un vadītāja lomām?
- Kādas iemaņas man jāpapildina un jāattīsta, lai nostiprinātu vai iegūtu nepieciešamo lomu, izpildījumu, varu?
- Kā mainās prasmes, kuras nepieciešamas, laika patēriņš un darbību vērtība?
Sesijas rezultāts: dalībnieki saprot atšķirību starp speciālistu un vadītāju, gūst motivāciju attīstīties vadītāja lomā, definē savas atbildības jomas.
2. sesija - VADĪTĀJA LOMA UN KOMUNIKĀCIJA AR SAVU KOMANDU
- Kā gūt fokusu un stratēģiski plānot, kas ar mani notiks turpmākajos 9 mēnešos un ko vēlos panākt nākamajos 3 mēnešos?
- Kā sadzīvot ar izpratni par darba apjomu, kas nekad nebeigsies?
- Ko izvēlēties tad, kad būsi “lejā”, jo tas ir neizbēgami, kā sevi motivēt?
- Kā neapjukt un neizdegt zem darbu un atbildības sloga?
Kā stratēģiski plānot darbības, kas attīstīta darbiniekus un nes rezultātus? - Mana komunikācijas sistēma ar darbiniekiem: kādi ir manai komandai atbilstošie sapulču veidi, formāti, tēmas?
Sesijas rezultāts: dalībnieki iemācās stratēģiski plānot un motivēt sevi, izveido savu komunikācijas un komandas vadības sistēmu, izvēlās atbilstošus sapulču veidus un formātus.
3. sesija - NEDĒĻAS DARBA PLĀNS UN VADĪTĀJA INSTRUMENTI
- Kāpēc vadītājs veic darbības, kuras nevar nedarīt, jeb, kuras ir tās pareizās lietas, kuras jādara?
- Kā vadītājam ikdienā veidot un stiprināt savu autoritāti: veikt uzlabojumus vidē un procesos, mācīt un attīstīt darbiniekus, panākt darbību un atrisināt grūtās situācijas?
- Kas ir tas darbs, kas vadītājam ikdienā jāpaveic un kā sastādīt nedēļas plānu?
Sesijas rezultāts: dalībnieki apgūst tehnikas, kas palīdz plānot un analizēt rezultātus, kontrolēt darbu izpildi, motivēt un attīstīt darbiniekus, saplāno aktivitātes nedēļas griezumā, kuras apņemas ieviest nākamo 6 mēnešu laikā.
Ko iegūst mācību dalībnieki?
- vadības prasmju attīstības plānu nākamajiem 6 mēnešiem nedēļas griezumā
- skaidru un detalizētu priekšstatu par vadītāja lomu, atbildību un pienākumiem
- uzzinās, kādas darbības ikdienā palīdzēs kļūt par efektīvu vadītāju
- apgūs praktiskus instrumentus laika plānošanai, sapulču organizēšanai, komunikācijai un komandas vadībai
- uzzinās, kā soli pa solim kļūt par līderi savai komandai
Ko iegūst uzņēmums?
- jaunus līderus, kuri spēj efektīvi vadīt komandu, lai sasniegtu uzņēmuma mērķus
Atsauksmes par: No speciālista par vadītāju
Atvērtā treniņa dalībnieks
Aldis kā pasniedzējs ir lielisks, jūtams, ka ar pieredzi, nevis tikai nolasa no grāmatas. Zinu, ka visa informācija, ko dzirdēju un piefiksēju, būs noderīga un palīdzēs ikdienas darbā!
Atvērtā treniņa dalībnieks
Vislabāk patika tas, ka piedāvāja analizēt sākumā sevi un pēc tam attiecināt to uz saviem darbiniekiem, kā arī tas, ka lika vairākas reizes nostiprināt iegūtās zināšanas, domāt piemērus un nosacītie "kontroldarbi".
