Train the Trainer

• Apmācību nodaļu vadītāji un speciālisti;
• Personāldaļas nodaļu vadītāji un speciālisti;
• Talantu attīstītāji.

• Apgūtas metodes apmācību vadīšanai – to pareizs un precīzs pielietojums, katras metodes pielietošanas knifi;
• Prasmes, kas palīdzēs auditorijā radīt interesi un noturēt uzmanību apmācību laikā;
• Apgūtas metodes, kā apmācību laikā pielietot vizuālās uzskates materiālus;
• Prasmes trenera sadarbības veidošanai ar grupu, kā izvairīties no kļūdām un konfliktsituācijām, izklāstot neērtas tēmas;
• Prasmes kompānijas ietvaros izstrādātās apmācību programmas pārvērst viegli un efektīvi uztveramās, profesionālās apmācībās.

• Iepazīšanās ar mūsdienīgā mācību tehnikām: Blended learning, Face-to-face, Virtual classroom u.c.
• Digitālie risinājumi aktīvai iesaistei: Zoom, Saba, Menti, VR u.c.

1. Apmācību metodes

• Apmācību moduļi. Struktūra un laika sadalījums.
• Sasveicināšanās, iepazīšanās ar apmācību dalībniekiem kā veids kontakta izveidošanai ar grupu un atmosfēras radīšanai.
• Apmācību norises kārtības definēšana. Veidi un metodes, kā apmācību dalībniekus iepazīstināt ar apmācību norisi.
• Fasilitācija kā metode strukturētai un ātrai grupas viedokļa apkopošanai.
• Moderācijas metodes pielietojums grupas vienotās kontekstuālas izpratnes veicināšanai.
• Tematisko uzdevumu un lomu spēļu pielietojums kā instruments apmācību dalībnieku savstarpējās sadarbības veicināšanai.
• Grupas atvēršanas un iesildīšanās uzdevumi, kas palīdz fiziski un emocionāli sagatavoties apmācībām.
• Mini-lekcija kā informācijas pasniegšanas veids.

2. Kā viegli un saprotami pasniegt apmācību materiālu

• Apmācību materiāla izklāstes metodes: indukcija, dedukcija, analoģija, koncentrēts informācijas pasniegšanas veids, vēsturiskas atsauces un metode „soli pa solim”.
• Kā panākt, lai auditorija uzmanīgi ieklausās un ir fokusēta apmācību laikā. Oratora māksla: metafora, intriga, paradokss, mūžsenās patiesības, „dzeltenā prese”.
• Neverbālās izteiksmes veidi un citas metodes, kā strādāt ar auditoriju.

3. Vizuālās uzskates materiāli apmācību laikā

• Kā strādāt ar flip-čart tāfeli un metodes tās efektīvai pielietošanai profesionālai informācijas pasniegšanai.
• Kā pielietot pierakstu lapas un slaidus. Tipiskākās kļūdas un kā no tām izvairīties.
• Vizuālā ideju laboratorija – kas tas ir. Kāpēc tā nepieciešama, kā izveidojama? Kā to vislabāk pielietot?
• Kas ir trenera koferī? Praktiski piemēri un metodes, kā pielietot atbalsta materiālus informācijas uztveres un izpratnes veicināšanai.

4. Trenera un grupas sadarbība

• Lomu dalījums apmācību laikā. Trenera loma.
• Trenera un apmācību dalībnieku sadarbība.
• Kā uz „grūtiem” jautājumiem atbildēt profesionāli?

Apmācību laikā pielietotās metodes

• dalībnieku iesaiste uzdevumu un vingrinājumu veikšanā;
• dažādu reālās dzīves piemēros balstītu situāciju risinājumi;
• situāciju modelēšana;
• lomu spēles;