Treneru apmācības “Train the Trainer”

Kam iesakām apmācības “Train the Trainer”?

• uzņēmumiem, kuri vēlas izveidot mācību programmu vai attīstīt jau esošās programmas saturu
• uzņēmumiem, kas vēlas uzlabot iekšējo treneru sniegumu
• treneriem, kuri vēlas apgūt jaunas metodes darbam ar auditoru
• treneriem, kuriem nepieciešams adaptēt savas programmas online formātam

Ko iegūs kursa dalībnieki?

• apgūs praktiskas metodes, kā arī tips & tricks mācību satura veidošanai un pasniegšanai
• attīstīs prasmes, kas palīdzēs radīt interesi un noturēt auditorijas uzmanību apmācību laikā
• uzzinās, kā mācību laikā izmantot vizuālās uzskates materiālus
• iemācīsies tikt galā ar negaidītām situācijām un iebildumiem, izklāstot neērtas tēmas
• apgūs blended learning jeb mācību formātu kombinēšanas tehniku, izmantojot tādas metodes, kā face-to-face, virtual classroom, attīstības uzdevumi u. c.
• apgūs digitālos risinājumus auditorijas iesaistei: Zoom, Saba, Menti, VR u.c.
• uzzinās, kā uzņēmumu apmācību programmas pārvērst viegli un efektīvi uztveramās, profesionālās apmācībās

Programma

13.februāris: Apmācību metodes

• Apmācību moduļi. Struktūra un laika sadalījums.
• Sasveicināšanās, iepazīšanās ar grupu kā veids kontakta izveidošanai un atmosfēras radīšanai.
• Apmācību norises kārtības definēšana. Veidi un metodes, kā apmācību dalībniekus iepazīstināt ar apmācību norisi.
• Fasilitācija kā metode strukturētai un ātrai grupas viedokļa apkopošanai.
• Moderācijas metodes pielietojums.
• Tematisko uzdevumu un lomu spēļu pielietojums dalībnieku savstarpējās sadarbības veicināšanai.
• Grupas atvēršanas un iesildīšanās uzdevumi.
• Mini-lekcija kā informācijas pasniegšanas veids.

14.februāris: Kā viegli un saprotami pasniegt apmācību materiālu?

• Apmācību materiāla izklāstes metodes: indukcija, dedukcija, analoģija, koncentrēts
  informācijas pasniegšanas veids, vēsturiskas atsauces un metode „soli pa solim”.
• Kā panākt, lai auditorija uzmanīgi ieklausās un ir fokusēta apmācību laikā. Oratora māksla: metafora, intriga, paradokss, mūžsenās patiesības, „dzeltenā prese”.
• Neverbālās izteiksmes veidi un citas metodes, kā strādāt ar auditoriju.

23. februāris: Vizuālās uzskates materiāli klātienes un virtuālās mācībās

• Kā strādāt ar flipchart tāfeli – metodes tās efektīvai pielietošanai profesionālai informācijas pasniegšanai.
• Kā pielietot pierakstu lapas un slaidus. Tipiskākās kļūdas un kā no tām izvairīties.
• Vizuālā ideju laboratorija – kas tas ir. Kāpēc tā nepieciešama, kā to vislabāk pielietot?
• Kas ir trenera koferī? Praktiski piemēri un metodes, kā pielietot atbalsta materiālus informācijas uztveres un izpratnes veicināšanai.

28. februāris: Trenera un grupas sadarbība

• Lomu dalījums apmācību laikā. Trenera loma.
• Trenera un apmācību dalībnieku sadarbība.
• Kā uz „grūtiem” jautājumiem atbildēt profesionāli?
• Kā tikt galā ar negaidītām situācijām un iebildumiem, izklāstot neērtas tēmas?
• Trenera aprīkojums un instrumenti praksē un online vidē.

Realizējot programmu uzņēmumā, pielāgosim tās saturu biznesa un komandas specifikai un vajadzībām – uzzināt vairāk